Testo, autenticità, grammatica
1. Enuncio anzitutto un paradosso relativo al modo in cui la grammatica è stata nel passato e viene tuttora considerata e affrontata nell’insegnamento delle lingue. Come è noto, gli ultimi […]
La Ricostruzione di conversazione: aspetti linguistici
[Cliccare qui per la versione video] lo so bene, per esperienza diretta e indiretta, quanto, da parte di insegnanti e da parte di studenti, sia appetita la grammatica. E vorrei […]
Alcuni livelli di analisi
[Cliccare qui per la versione video] con la collaborazione di Vittoria Gallo (nella stesura definitiva destinata alla stampa) e di Rita Luzi Catizone e Piero Catizone (nella preparazione). Nel tour […]
Il materiale inautentico è solo una versione leggermente pulita rispetto al parlato naturale o è proprio un’altra cosa?
[Cliccare qui per la versione video] Mio obiettivo era quello di mettere a confronto due differenti tipi di registrazioni, proposte entrambe, dai manuali in cui rispettivamente compaiono, come materiale di […]
La Lettura analitica: che cosa va analizzato?
[Cliccare qui per la versione video] Versione orale: Stefano Urbani Versione scritta: Luigi Micarelli I Parte Qual è la funzione della Lettura analitica? È quella di analizzare e di affrontare […]
Contraddittorio sull’utilità della correzione
[Cliccare qui per la versione video] Non esiste una versione scritta.
Lettura analitica autogestita il primo giorno
Premessa Nel proporre ai colleghi-partecipanti quanto sto per descrivere intendevo: far vivere loro un’esperienza di apprendenti principianti di livello zero rispetto ad una lingua straniera non solo ignota ma per […]
Si può dire qualcosa di conclusivo sulla conclusione di una attività didattica?
Quella che segue costituisce una possibile conclusione dell’attività didattica di cloze sui determinanti (sia nella versione più complessa che in quella semplificata) presentata nel laboratorio descritto da Uli Bechtloff nel […]